اعتبر عبد العزيز قراقي الأستاذ الباحث في العلوم السياسية بجامعة محمد الخامس بالرباط، أن إسناد مهمة التعليم الأولي ومحاربة الهدر المدرسي إلى وزير منتدب يشكل توجها جديدا في تدبير قطاع التربية الوطنية بالمغرب، بالنظر إلى حجم التلاميذ الذين يغادرون المدرسة سنويا والذي يتراوح، بحسب المعطيات التي أوردها بين 280 ألفا و300 ألف تلميذ.
وأوضح قراقي، الذي حل ضيفا على برنامج « نقاش اليوم » الذي يبث على « اليوم 24″، أن تخصيص مسؤول حكومي لمهمة محاربة الهدر المدرسي يعكس توجها نحو تحديد أولويات دقيقة داخل قطاع التربية الوطنية، بالنظر إلى الانعكاسات التي يخلفها الانقطاع عن الدراسة على الموارد التعليمية، فضلا عن مساهمته في اتساع دائرة الأمية.
و أشار الباحث إلى أن نبيل بن عبد الله، الذي أسندت إليه قيادة قطاع التربية الوطنية، لن يتولى الوزارة بالصيغة التقليدية التي كانت سائدة في السابق، بل سيقود قطاعا تتوزع أولوياته على مهام محددة، يتولاها وزراء منتدبون بما يتيح وفق قراءته تركيز المسؤوليات على ملفات بعينها.
ومن بين هذه الملفات، التعليم الأولي ومحاربة الهدر المدرسي، اللذان أسندت مسؤوليتهما إلى كمال هشومي، المنتمي إلى حزب الاتحاد الاشتراكي للقوات الشعبية، في إطار توجه يروم إيلاء اهتمام خاص للحد من الانقطاع عن الدراسة وتعزيز الولوج إلى التعليم منذ مراحله الأولى.
كما توقف قراقي عند التكوين والتأهيل المهنيين باعتبارهما من الملفات الأساسية المطروحة على القطاع، مشيرا إلى الإشكالات التي تواجه خريجي التكوين المهني سواء على مستوى جودة التكوين أو الاندماج في سوق الشغل.
واعتبر أن توزيع المسؤوليات وفق أولويات محددة يضع الوزارة أمام اختبار تحقيق نتائج ملموسة، خصوصا في ما يتعلق بالحد من الهدر المدرسي وتحسين مسارات التكوين والإدماج المهني، مؤكدا أن الرهان يتمثل في تقديم قيمة مضافة تستجيب لانتظارات المواطنين.
