أشادت فبرونيا غايس نظمي، الطالبة بالصف الثالث بمدرسة «ابدأ الوطنية للعلوم التقنية» بمدينة بدر، بالاهتمام المتزايد الذي توليه الدولة بمنظومة التعليم الفني والتكنولوجي.
وأكدت أن إطلاق المبادرة الوطنية «GenTech - جيل التعليم التكنولوجي الرقمي» يمثل خطوة مهمة نحو تطوير مهارات الطلاب، وفتح آفاق جديدة أمامهم للتعلم والتدريب واكتساب الخبرات العملية.
وقالت فبرونيا، في تصريحات خاصة، إنها تشرفت بالمشاركة في الإعلان عن إطلاق مبادرة «GenTech»، معربة عن تقديرها لما يشهده التعليم التكنولوجي من اهتمام ودعم، وما يتم توفيره من فرص تعليمية وتدريبية للطلاب، مشيرة إلى أن حصول طلاب المدرسة على مثل هذه الفرص كان أمرًا يصعب تصديقه في السابق.
وأضافت أن الفرص المتاحة أمام طلاب التعليم الفني والتكنولوجي بدأت تنعكس بصورة إيجابية على مسيرتهم التعليمية، حيث حرص عدد من زملائها على الاستفادة منها من خلال الالتحاق بالكورسات والدورات التدريبية المتخصصة، فضلًا عن المشاركة في برامج التدريب الميداني، بما يسهم في تنمية مهاراتهم واكتساب الخبرات العملية وربط الدراسة بالتطبيق الفعلي.
وأكدت أن هذه الفرص تمثل حافزًا قويًا للطلاب لمواصلة التعلم وتطوير قدراتهم، كما تعزز ثقتهم في إمكانية المنافسة بسوق العمل وتحقيق طموحاتهم المهنية، في ظل التطور الذي يشهده التعليم التكنولوجي واهتمام الدولة بإعداد كوادر فنية مؤهلة تمتلك المهارات المطلوبة للمستقبل.
واختتمت فبرونيا حديثها بالتأكيد على أن هدفها الأساسي خلال العام الدراسي الحالي هو تحقيق التفوق الدراسي، وأن تكون ضمن أوائل الجمهورية، معربة عن أملها في تحقيق هذا الطموح ورفع اسم مدرستها، ومواصلة الاستفادة من الفرص التعليمية والتدريبية التي تتيحها منظومة التعليم التكنولوجي.
وظائف المستقبل تتغير.. نائبة رئيس البعثة الألمانية تكشف ما يحتاجه الشباب لمواكبة التكنولوجيا
«GenTech».. إطلاق أول منصة رقمية متخصصة للتعليم الفني في مصر
