تفتح فعاليات «منتدى مصر 2026» في يومها الأول نقاشًا موسعًا حول ملف «بناء الإنسان»، عبر مجموعة من القضايا المرتبطة بتأهيل الأجيال الجديدة لمتطلبات المستقبل، بدءًا من تطوير منظومة التعليم، مرورًا بتمكين الشباب واكتشاف مواهبهم، وصولًا إلى دور الثقافة والمؤسسات المختلفة في تعزيز القيم الاجتماعية.
وتنطلق فعاليات المنتدى اليوم الاثنين 19 أكتوبر، وتستمر حتى 24 أكتوبر بالعاصمة الجديدة، حيث تركز جلسات اليوم الأول على 3 محاور رئيسية تستهدف بحث التحديات التي تواجه الطلاب والشباب، ومناقشة سبل رفع جاهزيتهم لسوق العمل، وتعظيم الاستفادة من الفرص المتاحة أمامهم، إلى جانب بحث أسباب الفجوة بين القيم التي يتبناها المجتمع والممارسات الفعلية للأفراد.
هل يواكب التعليم احتياجات المستقبل؟
ويطرح المنتدى في إحدى جلساته تساؤلًا رئيسيًا حول مدى قدرة منظومة التعليم الحالية على إعداد الطلاب للمراحل التالية من حياتهم، سواء عند الانتقال إلى الجامعة أو عند دخول سوق العمل.
وتبحث جلسة «ماذا يتعلم أبناؤنا.. وهل يؤهلهم ذلك للمستقبل؟» سبل تطوير جودة العملية التعليمية، مع التركيز على المناهج وطرق التقييم وتأهيل المعلمين، فضلًا عن المهارات التي يحتاجها الطلاب لمواكبة التحولات المتسارعة في سوق العمل.
ويمتد النقاش إلى التعليم الجامعي، ومدى قدرة البرامج الأكاديمية والبحث العلمي والابتكار على الاستجابة للاحتياجات المتغيرة للقطاعات الاقتصادية، وربط مخرجات الجامعات بالوظائف والمهارات المطلوبة خلال السنوات المقبلة.
كما تبحث الجلسة الفارق بين ما يتلقاه الطالب داخل المؤسسات التعليمية وبين ما يحتاج إليه فعليًا في الحياة الجامعية والمهنية، باعتبار أن قياس جودة التعليم لا يرتبط فقط بإتاحة الفرصة للتعلم، وإنما بما يكتسبه الطالب من معارف ومهارات وقدرة على استخدامها.
الشباب.. كيف تتحول الفرص إلى إنجازات؟
ويخصص المنتدى جلسة أخرى لمناقشة دور الشباب في صناعة التأثير، تحت عنوان «الشباب والرياضة: من إتاحة الفرص إلى صناعة التأثير».
ولا يقتصر النقاش على توفير الفرص أمام الشباب، وإنما يمتد إلى كيفية اكتشاف المواهب في وقت مبكر، وتوفير التدريب والتأهيل اللازمين، ومساعدة أصحاب الأفكار والقدرات على تحويلها إلى إنجازات ومشروعات تحقق أثرًا ملموسًا.
وتتناول الجلسة ملفات الرياضة والإبداع والابتكار والمشاركة الشبابية، إلى جانب تقييم نتائج البرامج والسياسات الموجهة إلى الشباب، وبحث إمكانية بناء منظومة أكثر ترابطًا واستدامة تضمن استفادة أكبر من الطاقات الشبابية.
كما تستعرض المناقشات نماذج وتجارب شبابية ورياضية، بهدف استخلاص الدروس التي يمكن البناء عليها لتطوير المسارات المتاحة أمام الشباب وتعزيز قدرتهم على تحقيق تأثير طويل الأجل.
من القيم إلى السلوك.. أين تكمن الفجوة؟
وفي محور آخر، يناقش المنتدى العلاقة بين الثقافة والقيم الاجتماعية والسلوك اليومي للأفراد، من خلال جلسة «الثقافة ومنظومة القيم الاجتماعية».
وتبحث الجلسة الأسباب التي تقف وراء وجود فجوة بين القيم التي يتم التأكيد عليها داخل المجتمع وبين بعض الممارسات والسلوكيات الفعلية، إلى جانب تأثير التطورات المتسارعة في وسائل التواصل الاجتماعي على أنماط السلوك والتفاعل بين الأفراد.
ويمتد النقاش إلى أدوار الدولة والمؤسسات الدينية والثقافية والفنية والتعليمية، إلى جانب الأسرة، في بناء منظومة قيم مشتركة وترسيخها لدى الأجيال الجديدة.
كما تركز الجلسة على كيفية قياس تأثير هذه الأدوار على السلوك المجتمعي، وتحديد نقاط الضعف والفجوات التي تحتاج إلى تدخل، وصولًا إلى وضع أولويات واضحة للعمل خلال الفترة المقبلة.
«بناء الإنسان» في صدارة أجندة المنتدى
وتعكس جلسات اليوم الأول توجه «منتدى مصر 2026» إلى تناول قضية بناء الإنسان من عدة زوايا مترابطة، تجمع بين المعرفة والمهارات والفرص والقيم والسلوك، بدلًا من التعامل مع كل ملف بصورة منفصلة.
ويستمر المنتدى حتى 24 أكتوبر بالعاصمة الجديدة، من خلال جلسات وحوارات تستهدف مناقشة قضايا التنمية والسياسات العامة والبرامج التنموية، والوقوف على أبرز التحديات والفجوات، وصولًا إلى تحديد أولويات العمل خلال المرحلة المقبلة.
ظهرت المقالة «منتدى مصر 2026» يفتح ملف بناء الإنسان.. التعليم وتأهيل الشباب وترسيخ القيم على مائدة الحوار أولاً على أموال الغد.
